В ПОО имеются шесть аудиторий, оснащенных для проведения теоретических и практических занятий: площадь аудиторий от 72 м2, увеличен размер зоны на одно место с учетом для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, увеличена ширина прохода между рядами столов,  наличие одноместных столов, первые столы в ряду у окна и в среднем ряду предусмотрены для обучающихся с нарушениями зрения и слуха, а для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата выделены 1 - 2 первых стола в ряду у дверного проема; две аудитории имеют отдельный вход и санузел. Учебные аудитории оборудованы компьютерной техникой, аудиотехникой (акустический усилитель и колонки), видеотехникой (мультимедийный проектор, телевизор), электронной доской, документ-камерой, мультимедийной системой. Для предотвращения явления реверберации аудитории имеют звукопоглощающее оснащение (шторы, жалюзи). Для обучающихся с нарушениями зрения учебные помещения и читальный зал оборудован комбинированной системой общего искусственного и местного освещения.

Наличие в спортивном зале, на спортивном стадионе соответствующей разметки, мест-трибун для лиц с ОВЗ, наличие контрастных маркеров: полос, желтых кругов.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Удобно расположенные и доступные стенды с представленным на них наглядным материалом о правилах поведения, правилах безопасности, режиме функционирования организации, расписании занятий, последних событиях, ближайших планах и т.д.; программное обеспечение для незрячих и слабовидящих обеспечивает возможность инвалидам по зрению осуществлять полноценную работу с компьютером, общаться в интернете, работать с различными актуальными для образовательного процесса приложениями.

Педагоги учреждения имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для дальнейшей организации образовательного процесса.

Разработан паспорт доступности образовательной организации с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.

На лестничный марш входной группы нанесена контрастная разметка, вход оборудован кнопкой вызова персонала. На прозрачные полотна дверей нанесена контрастная маркировка. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

В целях обеспечения информационной открытости официального сайта колледжа разработана версия для слабовидящих адресу: https://tpcollege.ru/_data/accessibility_yes/

Организация питания обучающихся, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется в помещении столовой в соответствии с требованиями санитарных правил, для питания обучающихся оборудованы посадочные места. Созданы условия для питания инвалидов и лиц 0B3. Организованно качественное горячее питание, с 09:00 до 17:00 часов (с понедельника по пятницу) и в субботу с 09:00 до 15:00 часов, на основании договора с Индивидуальным предпринимателем. Имеется комната для приема пищи, оборудованная необходимым оборудованием, в холле расположен кулер с горячей и холодной водой.

Удобно расположенные и доступные стенды с представленным на них наглядным материалом о правилах поведения, правилах безопасности, режиме функционирования организации, расписании занятий, последних событиях, ближайших планах и т.д.; программное обеспечение для незрячих и слабовидящих обеспечивает возможность инвалидам по зрению осуществлять полноценную работу с компьютером, общаться в интернете, работать с различными актуальными для образовательного процесса приложениями.

Имеется возможность адаптировать к потребностям и особенностям учебно-познавательной деятельности специальное автоматизированное рабочее место для лиц с ОВЗ: сканирующее устройство, персональный мультимедийный компьютер, разработан репозиторий для работы в удаленном режиме.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Всего в колледже 132 компьютеров, из них используется в образовательном процессе 93. Колледж оборудован 3 компьютерными и 10 мультимедийными классами, демонстрация цифровых материалов производится через мультимедийное оборудование, включающее в себя проекционные устройства и экраны, ноутбуки, интерактивные доски. Кроме того, в 6 классах имеются LED-телевизоры, для подключения через ноутбук или демонстрации материалов на съемном носителе.

Рабочие места кабинета директора, заместителей директора обеспечены компьютерами с принтерами.

Использование информационных технологий администрацией образовательного учреждения позволяет увеличить эффективность управления, позволяет работать, затрачивая наименьшее количество времени на поиск и систематизацию, обработку необходимой информации.

Каждая ЦМК также имеет в наличии компьютеры и оснащена принтерами для подготовки печатных материалов.

Все компьютеры настроены для работы в Интернет. Обеспечение доступа к сети Интернет с рабочих мест студентов управляется через компьютеры преподавателей, являющимися мостами объединения двух подсетей. На рабочих местах студентов настроена фильтрация Интернет-контента.

Всего в колледже 132 компьютеров, из них используется в образовательном процессе 93. Колледж оборудован 3 компьютерными и 10 мультимедийными классами, демонстрация цифровых материалов производится через мультимедийоное оборудование, включающее в себя проекционные устройства и экраны, ноутбуки, интерактивные доски. Кроме того в 6 классах имеются LED-телевизоры, для подключения через ноутбук или демонстрации материалов на съемном носителе.

Рабочие места кабинета директора, заместителей директора обеспечены компьютерами с принтерами.

Использование информационных технологий администрацией образовательного учреждения позволяет увеличить эффективность управления, позволяет работать, затрачивая наименьшее количество времени на поиск и систематизацию, обработку необходимой информации.

Каждая ЦМК также имеет в наличии компьютеры и оснащена принтерами для подготовки печатных материалов.

Все компьютеры настроены для работы в Интернет. Включение Интеернет рабочих мест студентов управляется через компьютеры преподавателей, являющимися мостами объединения двух подсетей. На рабочих местах студентов настроена фильтрация Интернет-контента.